近期，2022年第一期全國人工智能社會實驗講習(xí)班成功舉辦。二院網(wǎng)信公司在中央網(wǎng)信辦等九部委指導(dǎo)下，重點負(fù)責(zé)了前期調(diào)研、教學(xué)點確定以及活動方案設(shè)計，邀請了多領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者來講授人工智能社會實驗基礎(chǔ)理論、研究方法與實操指導(dǎo)。講習(xí)班為期五天，線上線下相結(jié)合，在全國設(shè)立七個教學(xué)點，來自80多個國家智能社會治理實驗基地、10余個國家新一代人工智能創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)的相關(guān)單位的460余位學(xué)員參加。
網(wǎng)信公司前期充分調(diào)研了全國92家基地培訓(xùn)需求，并根據(jù)各基地的基礎(chǔ)情況和地理位置分布，充分考慮疫情防控政策，選取了北京、杭州、成都、長春、武漢、棗莊、貴陽7個線下集中教學(xué)點，并與線上教學(xué)結(jié)合開展，邀請了業(yè)界代表性專家圍繞智能社會治理及人工智能社會實驗基礎(chǔ)理論、研究方法與場景建設(shè)實踐幾方面設(shè)計培訓(xùn)課程，并設(shè)置多個專題研討、組織集中討論來提升教學(xué)效果。
在講習(xí)班課程場景建設(shè)實踐板塊中，網(wǎng)信公司以“智能社會治理實驗典型場景建設(shè)實踐及實驗科技支撐平臺”為主題，從錢學(xué)森的系統(tǒng)工程思想出發(fā)，以場景分解和綜合集成為主線，解讀了矛盾糾紛化解、人口數(shù)據(jù)處理等15個場景中智能技術(shù)賦能治理的具體應(yīng)用路徑；探討了智能社會場景與社會實驗方法的結(jié)合路徑，重點闡釋了計算實驗這一新興的方法，將社會現(xiàn)象和社會科學(xué)的基本問題情境數(shù)據(jù)化，在此基礎(chǔ)上分析各種社會現(xiàn)象動態(tài)演化過程，搭建起微觀社會現(xiàn)象和宏觀社會變遷之間的橋梁，可以針對現(xiàn)實中各類風(fēng)險場景開展實驗，是傳統(tǒng)社會實驗的重要補充，并結(jié)合智慧教育等場景，具體闡釋了計算實驗設(shè)計過程。（文/李雪梅）
