兵之勝負，不在眾寡，而在分合。信息化條件下的未來戰爭，是系統與系統之間的對抗、體系與體系之間的較量。
在航天二院二部，有一支體系建設的骨干隊伍——“鑄盾為矛”黨員突擊隊。他們深入貫徹習近平強軍思想，在集團公司黨組和二院黨委的堅強領導下完成了領域內首個體系研制項目，牽引優勢力量和優勢產品攥指成拳形成合力，不斷提高體系能力，走出了一條具有空天防御特色的體系建設之路。
向新圖強，創體系先河
體系運用就像棋手排兵布陣、牌手精妙出牌。先用哪個產品？怎么排布效果最好？如何通過體系設計讓眾多產品以最優方式協同配合，發揮出1+1+1>3的效能，這是“鑄盾為矛”黨員突擊隊工作的核心所在。
對此，團隊聚焦“一切為了打贏”，通過總體設計、技術攻關、仿真驗證等精準科學地回答“如何做好體系化建設，需要配置什么樣的產品”這一問題，并給出了系統解決方案與運用策略。
“早期，大家都是研發單一產品，目的是解決有無。隨著技術不斷進步，二院及二部很早就從各研究室抽調骨干組建課題組，進行了數年的潛心研究。”二部黨委書記說。
厚積薄發待一朝。一年春節前夕，突擊隊接到了首次設計及仿真任務：在短短的數月內建設一套仿真驗證系統，開展關鍵技術仿真驗證。“體系是個復雜巨系統，要素繁多，牽一發而動全身。那段時間任務緊迫、壓力巨大。”突擊隊徐副總回憶。
那年春節，團隊采用日調度方式，每天都召開現場調度例會。突擊隊隊長何總為了工作方便，專門在單位附近租了個單間，只為從通勤路上搶回技術攻關的寶貴時間。深夜下班后，偶爾與突擊隊的同事們溜達到路邊攤聊聊天、吃宵夜，是何總艱辛而浪漫的回憶。
“經過多年的聚力攻堅，突擊隊披荊斬棘地走出了一條體系項目建設的新道路，開創了我國體系建設的先河。這也為航天事業發展培育了新質生產力。”徐副總說。
從“單打獨斗”到“攥指成拳”
如果把研制產品比作培養一個孩子，那么體系建設就是協調100個孩子一起學習、執行任務、開展訓練，形成發展合力。
“你們到底懂不懂，不懂就別提要求。”在項目初期，團隊常常遭遇這樣的質疑。突擊隊牽引的分系統包括來自多家企業集團的數十型產品，其中不乏各領域翹楚。作為新成立不久的年輕隊伍，團隊應當如何發揮好牽引協調作用？
在何總看來，隊員們要有胸懷天下的氣度，具備宏觀視角和頂層視角，將用戶需求準確轉化到系統設計中，并引導產品研制方從全局高度看問題。
“與產品研制方溝通要明確標準，標準是算出來的、論證出來的，而不是拍腦袋拍出來的。”突擊隊骨干設計師小杜表示，團隊通過設計與仿真開展方案推演，用專業方法對數據進行計算分析，基于分析結果科學且客觀地提出產品設計要求，逐步贏得了各研制方的認可。
團隊以強烈的責任心做好工作，各研制方對體系建設的態度逐步從“各自為戰”轉變為“主動擁抱”，單型產品從“單打獨斗”發展到“攥指成拳”。如今，大家有了新項目都先“上體系看看”，將產品需求和能力論證清晰后再上馬，體系建設的成效日益凸顯。
打一“仗”進一步
系統初步建成之后，團隊迎來了第一次“試驗大考”。一輪考核過后，團隊顆粒無收。兩天后，第二輪考核即將到來。
“指揮車上的氣氛降到冰點，沒有一個人說話，大家都僵坐在那里，默默分析數據。”徐副總對第一次試驗記憶猶新，“記得那天天空是灰色的。天氣很熱，心很涼。”
到吃飯時，大家在現場匆匆扒了幾口盒飯就繼續工作了。技術帶頭人李總卻仍然坐在那里緊盯屏幕認真思索。據隊員們回憶，李總不吃不睡，幾乎兩天兩夜沒合眼。
在挫折面前，李總挺身而出作出表率，帶領隊員們在前方頂著壓力細致分析、作出改進調整；后方的隊員們默默支持，一遍遍復現情景、查找問題，大家團結協作，一起拼過了那艱難的48小時。
最終，第二輪考核取得了圓滿成功，隊員們抱團雀躍、喜極而泣。
以第一次“大考”的得與失為起點，團隊打一“仗”進一步，不斷提高體系能力。每每接到試驗任務，隊員們都一頭扎進仿真試驗中，嚴慎細實地做好各階段各環節的工作，用海量的數據分析結果給出體系方案“最優解”。在大家持之以恒的創新與奮斗中，體系能力實現了“一年一個臺階、年年有進步”。（文/宋皓薇、張敏健）
